Você, eu, nós! A convivência com o outro nos livros de Literatura Infantil e Juvenil
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Este artigo tem foco na maneira com que livros de literatura infantil discutem por meio diferentes linguagens, as relações convivência o outro. Analisando quatro obras publicadas no Brasil nos últimos cinco anos, presente estudo busca entender forma voltadas às crianças abrem possibilidades para outros olhares sobre mundo contemporâneo se refere a quebra preconceitos e visões cristalizadas mundo. A análise dá considerando como arte fruição, (COELHO, 2000; BARTHES, 1999), questão da formação leitores críticos respeito diferenças, (YUNES; PONDÉ, 1989; BUSATTO, 2012) dentre outras autores citados decorrer escritura desse
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ژورنال
عنوان ژورنال: Conjeturas
سال: 2022
ISSN: ['1657-5830']
DOI: https://doi.org/10.53660/conj-1613-2e68